日照訊(記者 王蓓蓓 張楷烽) 1月15日下午,藍海國際大飯店A座第一會議室,市政協(xié)教育界的委員們根據(jù)各自的本職工作,對高等教育、職業(yè)教育、義務教育等教育領域的熱點問題,發(fā)表了自己的觀點。大家互相交流,簡明扼要闡述觀點,會場上有笑聲、有掌聲,氣氛熱烈。
“高校能為地方‘辦’什么,是擺在我們面前的一個課題。”市政協(xié)委員馬東驊表示,之前聽到相關職能部門談到過街天橋問題、學生宿舍整體租賃問題、發(fā)展完善日照校區(qū)辦學條件的問題,深受感動?!跋乱徊?,從學校自身來講,隨著日照市的發(fā)展,當為當?shù)厣鐣?jīng)濟發(fā)展做好服務工作?!?br/> 談起職業(yè)教育對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的重要性,市政協(xié)委員胡尊良感觸頗深。
他認為,應大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,因為日照經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級,發(fā)展臨海工業(yè)、產(chǎn)業(yè),需要大量的技術(shù)精英型人才,而且技術(shù)精英型人才需求也越來越往高層發(fā)展,僅僅限于勞動力的層面已經(jīng)不能適應。
“我的想法是,加強中職學校學生的技術(shù)技能水平,同時提升職業(yè)學校畢業(yè)生的學歷層次。”胡尊良表示,加強理論方面的學習,既要有技術(shù)技能,又要有理論高度,還要有學歷,才能跟上經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級,也能夠促進就業(yè)。“我呼吁相關部門給予更多的關注和支持?!?br/> “我發(fā)個言,”市政協(xié)委員丁西健笑著說,“我今年關注的是適度調(diào)整中小學教師編制問題!”他分析道,年齡偏大的教師由于不適應上講臺授課,安排在教輔崗位從事服務性工作,導致某些中小學校存在教師超編,但缺少一線教學工作人員的現(xiàn)象。
“隨著‘二孩’政策的實施及退休延遲的政策,這種現(xiàn)象將愈突出,必將影響到學校教學工作的正常運轉(zhuǎn),甚至會影響到教育教學質(zhì)量的提升?!彼ㄗh中小學教師的退休年齡盡量不延遲;并在中小學校教師編制維持現(xiàn)狀的同時,適度給予“彈性”空間,如準許學校在一線授課教師短缺的時段,外聘有資質(zhì)的社會人員(優(yōu)秀大學畢業(yè)生)到校定崗上課。